Um dos passos mais importantes de progresso espiritual que aquêle que estuda a Christian Science
Nome dado por Mary Baker Eddy à sua descoberta (pronunciado: Crístien Çá’iens). A tradução literal destas palavras é: Ciência Cristã. dá, é a instrução em classe, preceituada por nossa amada Líder, Mary Baker Eddy, nos Artigos XXVI e XXVII do Manual of The Mother Church (Manual da Igreja-Mãe). Os estudiosos descobrirão que é proveitoso estudar êsses Estatutos bem como outras referências à instrução e educação em classe, contidas nos escritos de Mrs. Eddy.
Talvez surja esta pergunta: “Quando deve tomar-se instrução em classe?” Embora cada indivíduo tenha que recorrer a Deus para que lhe seja divinamente revelada a época apropriada para tomar instrução em classe e indicado o professor adequado a quem deva se dirigir, pode-se dizer que a instrução em classe deve ser antes considerada um ponto de partida que um alvo a atingir.
Graças à instrução em classe, o estudioso consegue empunhar com maior firmeza as ferramentas que o habilitarão a resolver, científicamente e com êxito, os vários problemas da experiência humana. Por conseguinte, quanto mais cedo fizer uso efetivo dessas ferramentas, tanto maior será seu progresso espiritual e mais valioso seu serviço à Causa da Christian Science.
Mrs. Eddy previne os estudiosos contra uma indevida demora em fazerem sua demonstração de instrução em classe. Ela escreve (The First Church of Christ, Scientist, and Miscellany [A Primeira Igreja de Cristo, Cientista, e Miscelânea], p. 241): “A instrução em classe não será abolida enquanto não cumprir aquilo para que foi instituida, isto é, a elucidação do Princípio e da regra da Christian Science através do significado mais elevado das Escrituras. Os estudiosos que estejam preparados para êste passo, devem tomar cuidado com a rede astutamente armada e hàbilmente disfarçada para impedir-lhes o avanço nessa direção.”
