Maria Montessori, ilustre educadora especializada na primeira infância, disse: “A educação da primeira infância é a chave para o aperfeiçoamento da sociedade”. Eu estava pensando nisso ao ler um recente artigo do jornal The Christian Science Monitor, destacando um setor encarregado da educação no estado de New Hampshire, o qual é considerado um modelo, pois oferece jardim da infância em tempo integral a escolas onde a maioria dos alunos vem da população de baixa renda. (“A respeito do jardim de infância em tempo integral, os regulamentos públicos ainda estão atrasados em relação às promessas”, edição de 15 de agosto de 2018). O artigo destaca que essa disponibilidade ajuda os alunos matriculados a começarem o ensino fundamental no mesmo nível educacional dos colegas que vêm de escolas mais abastadas, colocando-os assim no caminho certo para se tornarem cidadãos profícuos.
Essa espécie de cuidado compassivo pelos alunos que mais necessitam de ajuda traz ao pensamento a imagem bíblica de um amoroso Deus, que atende às nossas necessidades mesmo nas circunstâncias mais desesperadoras. O livro de Deuteronômio descreve o amor redentor e a misericórdia de Deus, desta maneira: “Achou-o numa terra deserta e num ermo solitário povoado de uivos; rodeou-o e cuidou dele, guardou-o como a menina dos olhos” (Deuteronômio 32:10).
A Ciência Cristã nos ensina que Deus, nosso Pai-Mãe celestial, é o Amor infinito, sempre presente, que envolve toda a criação em Seu constante cuidado.
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