[Este artigo sobre a Escola Dominical aparece ao mesmo tempo, em inglês, no Christian Science Journal.]
Um método de ensino mais aprimorado começa com a aspiração sincera de ensinar melhor.
Uma conhecida nossa havia lecionado ininterruptamente na Escola Dominical durante muitos anos mas nunca chegara a se considerar boa professora. Teve que admitir, porém, que isso era apenas parcialmente verdadeiro, pois muitos de seus ex-alunos ainda mantinham contato com ela, expressavam-lhe afeto e haviam se mantido interessados na Ciência Cristã. Havia muitos outros, porém, com os quais nunca conseguira comunicar-se. E além disso nunca tivera a alegria de ter uma classe entusiasta, a crivá-la de perguntas, ávida por dialogar, faminta pela Verdade.
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