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Aluno e professor—aprendizado contínuo e gratificante!

Da edição de outubro de 2011 dO Arauto da Ciência Cristã


Lembro-me que minhas notas eram boas, o relacionamento com a maioria dos professores muito bom, mas sempre falei demais em sala de aula, o que atrapalhava os professores. Por isso, sempre me considerei um bom aluno, mas não um aluno exemplar.

Com o passar do tempo, melhorei meu comportamento em sala de aula, esforçando-me para colaborar e aprender, pois entendi que toda informação é útil, por mais inútil que a julguemos em um determinado momento. Todo texto sempre faz parte de um contexto.

Lembro-me de que, logo após ingressar em uma Faculdade Pública de Direito, estava na Biblioteca estudando para a prova de uma matéria bem complexa, quando senti um medo enorme de não me sair bem, por ter tido um desempenho muito abaixo do esperado na primeira avaliação. Não conseguia estudar. Por mais que lia, parecia que a matéria não entrava na minha cabeça. As palavras se embaralhavam na minha frente e comecei a ficar cada vez mais nervoso.

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